ליווי בתהליך אימוץ ושליטה בכלים דיגיטליים שיכולים לתת מעטפת לצרכים הפדגוגיים של צוות בית הספר לצורך עיצוב מחדש של הלמידה באמצעות כלים טכנולוגיים בהתאמה ליעדי משרד החינוך

ליווי בתהליך אימוץ ושליטה בכלים דיגיטליים שיכולים לתת מעטפת לצרכים הפדגוגיים של צוות בית הספר לצורך עיצוב מחדש של הלמידה באמצעות כלים טכנולוגיים בהתאמה ליעדי משרד החינוך

מטרת הקורס היא לייצר סביבה עבור התלמידים והתלמידות של עבודת עומק בכלים: Word, Excel, PowerPoint וכן התנסות בפרזנטציה ולאפשר להם להתנסות בהם באופן יסודי, להבין את חשיבותם ותפקידם בעולם העבודה ולדעת לשלב ביניהם.

הסדנה נבנתה מתוך מטרה לתת לתלמידים כלים איך להשתמש בצורה יעילה ונבונה במדיה, כצרכנים וכיצרנים. הדנה מעודדת חשיבה ביקורתית ויצירתית ונועדה לקדם דיאלוג ושיתוף פעולה בין התלמידים תוך טיפוח מנהיגות הנוער.

האקתון חינוכי-חברתי הוא תהליך שתחילתו בגיבוש רעיונות לפי צרכים אמיתיים וסיומו בארוע שיא חגיגי, שמטרתו העצמה וגיוס הקהילה. התהליך גישת "יזמות הלכה למעשה" מבוססת על הנחת יסוד, לפיה חשוב לכולנו להיות יזמיות ויזמים.

תכנית ייחודית המייצרת מנהיגות ומעורבות טכנולוגית של תלמידים בעיר ובקהילה. התלמידים שיצטרפו למיזם יוגדרו כמובילים דיגיטליים עירוניים.

המיזם משלב את משאבי הקהילה לטובת מערכת החינוך, קידום שותפות חינוכית עם מורים וקהילה וקידום הורות מיטבית. במסגרת המיזם הורים ואנשי חינוך חוברים יחד כדי

סדרת סדנאות המאפשרות התנסות בכלים דיגיטליים ומתודות של פיתוח ועיצוב למידה בהנחיית מנחים מומחים.

קורסים ייחודים למורים ומורות ולתלמידות ולתלמידים המקנה מיומנויות אוריינות דיגיטלית, פיתוח למידה עצמאית והצגה בפני קהל בשילוב תוכן מתוכנית הלימודים. מטרת הקורס היא לייצר סביבה

פקת פודקאסט מזמנת אפשרות לעבודה שיתופית ויצירתית. הלומדים בוחרים את נושא החקר בהתאם לתוכנית הלימודים/ בחירה אישית אוספים ומארגנים את המידע בצורת חקר נתונים. לבסוף התלמידים מסיקים מסקנות ומביאים אותן לידי ביטוי בכתיבת תסריט לפודקאסט

בתכנית חשיבה מחשובית, התלמידים בונים אפליקציות בדרך פשוטה, קלה ומהנה באמצעות תוכנת App Inventor שפותחה על ידי אוניברסיטת MIT.

קורס יצירת חדרי בריחה וירטואליים. במסגרתו הלומדים מכירים את עקרונות בניית חדר הבריחה ואת ההבדלים בין חדר בריחה פיזי לוירטואלי.