למידה 2.0 – עידן הבינה המלאכותית
איפה הבינה המלאכותית שמה את עולם פיתוח הלמידה? האם היא מחליפה את אנשי פיתוח הלמידה? בעוד שכולנו שוקדים על פרויקטים, גאנטים ותוכניות – הבינה המלאכותית כבר תופסת את מרכז הבמה.היא משנה את חוקי המשחק, מערערת את הגבולות המוכרים של עולם פיתוח הלמידה – ומבקשת לשרטט אותם מחדש.כדי להישאר רלוונטיים, מפתחי למידה נדרשים לעשות את מה […]