איפה קונים אבקת חוסן?
בדו״ח השנתי של פורום הכלכלה העולמי העוסק בעתיד עולם העבודה מפרטים את רשימת היכולות החשובות ביותר בשנת 2023 ואילך.
במקום השלישי והמכובד מצוין החוסן הנפשי (resilience) מיד לאחר חשיבה אנליטית וחשיבה יצירתית ועל אף שבצפי לשנים הבאות החוסן עובר למקום החמישי (מתוך 26!) עדיין חשיבותו אינו מוטלת בספק ואנחנו רואים עיסוק הולך וגובר בצורך לפתח חוסן בקרב העובדים וביכולת לעשות כן.
חשיבה מחשובית "אם יוצאים מגיעים למקומות נפלאים"
מסכמים שנה מוצלחת של יישום תכנית חשיבה מחשובית ופיתוח אפליקציות בהובלה של ורד כרמלי מדריכה טכנו פדגוגית. התוכניות יושמו בבתי ספר ברמת השרון, רמת גן וביהוד בשיתוף מורים ותלמידים סקרנים ומוכשרים מאוד
כוחות העל של למידה
דמיינו את זה: מקום עבודה מלא במוחות סקרנים, יצירתיות משגשגת ודחף לצמיחה בלתי ניתן לעצירה. נשמע כמו חלום, נכון? ובכן, הגיע הזמן להתעורר ולאמץ את הכוח של למידה מתמדת (Lifelong learning! בואו נצא למסע מרגש ונבדוק כיצד אימוץ תרבות של למידה מתמדת יכול להפוך את הארגון שלכם לפרודוקטיבי וחדשני , מקום בו העובדים יכולים […]
קשיים בגיוס ובשימור עובדים? תנו להם להתפתח וללמוד
הלך המחשבה של העובד הצעיר בן זמננו – השתנה, ״אם אני כבר עושה עבודה שאני לא אוהב, עדיף לי להיות שליח של וולט- להרוויח יותר, להתאמץ פחות ולעבוד בשעות שנוחות לי״, כך סבור. הגישה הזאת מחוברת לתפיסה של מרבית האנשים לגבי מקומה של העבודה בחייהם שהשתנתה לחלוטין. מה השתנה? אנשים מגדירים הרבה יותר גבולות למקום העבודה מאשר היה נהוג בעבר – בשעות, בתעדוף העבודה על פני החיים האישיים ובמחירים שהם מוכנים לשלם עבור עבודת חלומותיהם.
למידה דיגטלית
היום יותר מתמיד חשוב להקנות לצוותי חינוך והוראה מיומנויות של עבודה בענן, ניהול ושימור ידע במרחבים הבית ספריים והכיתתים, כלים ללמידה מרחוק ולמידה היברידית.
אפיקומן
ילדים וכבוגרים, הקסם של מציאת האפיקומן, ההתרגשות, המרדף, שובה אותנו כל פעם מחדש. אז מה תגידו אם נספר לכם ש"אפיקומנים" מתחבאים גם מחוץ לשולחן הסדר??
פיתוח למידה בעין ביקורתית
ההשקפות והערכים האישיים שלנו מעצבים את הדרך בה אנו ניגשים לעבודתנו. הכוח שמונח על כתפי כמפתחת למידה בארגון, הביא אותי לחשוב על המשמעות של ההשקפות האישיות שלי והאופן שבו אני רואה את העולם בעבודה שלי בכלל ועל תהליך השינוי בארגון בפרט.
משחוק בלמידה
כשהייתי ילדה שיחקתי במשחק של פרנקלין הצב שמטרתו הייתה ללמד אנגלית. עד היום אני זוכרת את המילים הספציפיות שלמדתי באמצעות המשחק ואת ההקשר של אותן המילים לסצנות מסוימות מתוך המשחק. בדיעבד, כשחיפשתי את המשחק באינטרנט היום גיליתי שבכלל היה מדובר בלומדה משחקית!
יום השמיעה הבינלאומי
כמפתחי למידה ומדריכים בעולם של היום, תשומת לב לנגישות התוכן לקהלי למידה שונים היא חשובה יותר ויותר. אחד הקהלים שעולים לראש כשמדברים על נושא הנגישות הוא לקויי שמיעה. היום אנו מציינים את יום השמיעה הבינלאומי. במשמעות הבינלאומית שלו, מטרתו היא להדגיש את החשיבות של מניעת אובדן שמיעה ולעודד אנשים עם אובדן שמיעה בכל גיל לפנות לטיפול.
מוכוונות עצמית
"אני תמיד מוכן ללמוד למרות שאני לא תמיד אוהב שמלמדים אותי." – ווינסטון צ'רצ'יל.
מזדהים עם ווינסטון צ'רצ'יל? מוכנים ללמוד אך לא תמיד אוהבים שמלמדים אתכם?
אם אתם רוצים ללמוד לבד, כדאי שתסגלו לעצמכם מאפיינים של לומדים בעלי מוכוונות עצמית.